國語文教學活動總體規畫 - 1~3

1. 總體規畫意涵與規畫要領
2. 教學教材篩選
3. 各年級國語文認知策略, 學習技能區隔與釐列問題: 從教學內涵及廣度與深度, 針對注音符號, 識字與寫字, 聆聽, 說話, 閱讀, 寫作六項能力, 分別依年級釐定。